مهرچه نام با مسمایی است برای اول فصل پاییزوگشایش خانه های مهرآفرین مدارس وچه پر معناتر می شود وقتی دست در دست هم نهیم به مهرمیهن خویش کنیم آباد و این آبادانی حاصل آن مهریست که وحدت آفرین است به همین مناسبت صبح امروز شنبه ۳۱ شهریور ماه دکتر مرزبند ریاست آموزش و پرورش شهرستان […]
مهرچه نام با مسمایی است برای اول فصل پاییزوگشایش خانه های مهرآفرین مدارس وچه پر معناتر می شود وقتی دست در دست هم نهیم به مهرمیهن خویش کنیم آباد و این آبادانی حاصل آن مهریست که وحدت آفرین است
به همین مناسبت صبح امروز شنبه ۳۱ شهریور ماه دکتر مرزبند ریاست آموزش و پرورش شهرستان آمل طی مصاحبه اختصاصی با سیده آمل، خبرهای نوید بخش مهرآفرینی را با اجرای طرح شاخص و شعار سال تحصیلی ۹۷ داد
مرزبند با اشاره به اینکه، شعارسال آموزش وپرورش پروژه مهر امسال، مدرسه محوری ،مهارت آموزی و مشارکت مردمی است افزود: ان شاالله با محوریت مدیران عزیزو همچنین مشارکت خانواده ها بتوانیم یک سال تحصیلی خوبی را داشته باشیم
وی در ادامه اظهار داشت : من در ابتدای سال تحصیلی برای همه جامعه آموزش و پرورش ،آرزوی توفیق و موفقیت دارم و امیدوارم که همه ما معلمان به وظیفه معلمی که داریم در راستای تعلیم وتربیت بچه ها و آموزش های رسمی که در حوزه آموزش و پرورش تعریف شده سربلند باشیم
رئیس آموزش وپرورش در ادامه با بیان اینکه در سالی که گذشته به همت همکارانمان ما در اکثر موضوعات علمی ،فرهنگی، هنری، ورزشی و موضوعات مهم تعلیم و تربیت توفیقات خیلی خوبی را داشتیم و برای دانش آموزان ما هم سال پرخیر و برکتی بود گفت: ازمهمترین توفیقات ما راهیابی جناب آقای رمضانپور در المپیاد ریاضی جهان بود و به تبع آن خروجی سال چهارم ما وکنکور سراسری ،که بسیار بیشتر از سالهای گذشته بچه های ما در دانشگاههای خوب ومعتبر پذیرفته شدند از جمله این برتری ها رتبه خوب بچه ها در کنکور سراسری که رتبه زیر ۲ هزار کشوری در حقیقت مد نظر ماست، تقریبا به دو برابر رسیده یعنی پارسال ۵۳ نفرزیر رتبه ۲هزار بودند که امسال به بالای ۸۰ نفر رسیده و این توفیقات علمی ما بود
وی همچنین از رتبه حوزه فرهنگی هنری اینگونه گفت: قریب به ۵۰ درصد دانش آموزان شهرمان یعنی حدود ۳۰ هزار نفر را ما در آزمون فرهنگی هنری به نوعی ساماندهی کردیم و درآزمون های ما شرکت داشتند
مرزبند در خصوص فعالیت های بخش قرآنی توضیح داد: در بخش قرآنی هم توفیقات خیلی خوب شهرستانی و استانی داشتیم حتی مقام های کشوری هم داشتیم
وی در ادامه گفت: درحوزه زیست فن آوری ،نانو و در حقیقت دست ساخته های دانش آموزی ،دانش آموزان ما مقام کشوری را کسب کردند در حوزه جشنواره ها، جشنواره های بازی های بومی محلی، حتی غذاهای بومی محلی در جشنواره کشوری دانش آموزان ما حائزرتبه دوم شدند
عباس مرزبند با اشاره به اینکه امسال هم همان برنامه ها را با برنامه ریزی های بهتر ،دقیق تر و با حضور بیشتر بچه ها داریم تصریح کرد: هدف ما از این طرح ها و برنامه ها این است که بچه ها بیشتر در کارهای گروهی ؛مهارت های آموزشی؛مهارتهای زندگیحضور داشته باشند و عملا با چالش ها دست و پنجه نرم کنند؛ بیشتر آگاهی پیداکنند تا بعد از خروجی از حوزه آموزش وپرورش به آمادگی مهارت های بیشتری درزندگیشان دست یافته باشند
وی پیرامون کارهای ممتازی که در یکی دوسال اخیر اتفاق افتاد اینچنین گفت: آنچه را که من فکر میکنم باید آن را ویژه تر ببینیم بحث آموزش خانواده ها است، مخصوصا پایه اول ابتدایی، دانش آموزان قبل از اینکه وارد مدرسه شوند ،ما اول اولیایشان را آموزش می دهیم و امسال ما تمام اولیاء بچه ها ، تقریبا در حدود ۹۹ درصد را تحت پوشش این آموزش قرار دادیم تا مهارت ارتباط خانواده ها با فرزندان و اولیاء مدارس بیشتر شود و درکنار روند کاری معلمان باشند وهمراه با مدرسه عمل کنند
مرزبند در رابطه با آموزش مهارتی معلمان نیز بیان داشت : در طرحی تابستانه تمام معلمان از پایه اول تا ششم ما را در چند مدرسه پایلوت قرار دادیم وبا هماهنگی مدرسین خوب شهرستان واستانی ،برای همه آنها آموزش های بروز انجام دادیم به همین خاطر امیدواریم که سال ۹۷ سالی پربار تر از سال گذشته داشته باشیم
دکتر مرزبند در حوزه مدارس خاص هم عنوان کرد: همانطور که آقای وزیر بحث مدرسه تیز هوشان و نمونه را داشتند به خواست ایشان این مدارس با طرح شهاب از گردانه خارج می شوند به این ترتیب که ،با توجه به آموزشی که مدرسان ما در تبریز دیدند از هفته های اول ،دوم کل پایه های چهارم ما در بحث طرح شهاب می روند و در آنجا استعداد یابی می شوند و به نوعی بچه هایی که مستعد هستند در همه رشته های تحصیلی شناسایی استعدادها انجام می شود، که اینجا دیگر دانش آموزان را از بقیه جدا نمی کنند بلکه بر اساس ظرفیت بچه ها استعداد شان شناسایی می شود و به معلمانشان اطلاع رسانی و آگاهی می دهند که احیانا آموزش های ویژه ای برایشان درنظر گرفته شده که کنار دیگر دانش آموزان به آنها داده می شود
وی چالش حوزه استقرار پایه دوازدهم امسال را اینگونه اظهارکرد: یک چالش مهمی که داشتیم عملا آخرین نسل ۳،۳ ، ۶ هستند یعنی اولین دانش آموزانی که با نظام جدید شروع به تحصیل کردند امسال آخرین سال تحصیلی شان است و هنرستان های ما نیز سه ساله شدند اگر چه ما مشکلاتی در خصوص نیروی انسانی و فضای آموزشی که داشتیم ولی با مدیریت خوب دوستان ما و با برنامه ربزی دقیق شاید مقداری از این مشکل و کمبود معلمی که داشتیم در همین روزها رفع خواهد شد
رئیس آموزش و پرورش آمل در خصوص سرویس ایاب ذهاب مدارس امسال گفت : سال گذشته سه شرکت جهت شناسایی رانندگان سرویس مدارس و بکارگیری آنها بود که این تعداد امسال به ده شرکت رسید که با ما همکاری می کنند و مدارسی را که نیاز به سرویس مدارس داشتند بین این شرکت ها توزیع کردیم ، البته شرکت ها با مراجعه به مدارس و هماهنگی هایی که با مدیران خواهند کرد با هم قرار داد می بنددند، ما هم امسال بحث سرویس مدارس را نسبت به سال های گذشته جدی تر پیگیر هستیم و پوشش مدارس را نیز اول اردیبهشت ازطریق هماهنگی اتحادیه صنف خیاطان برای اینکه یک وحدت رویه ای انجام شود با چند خیاط مختلف انجام شده بود و تحت پوشش قرار دادیم
عباس مرزبند از کمک های آموزش وپرورش در قالب پکیج های لوازم التحریر و تغذیه میان وعده رایگان مدارس خبر داد وگفت : کار ویژه ای که امسال ما حتماپیگیر آن هستیم مدارسی که در مناطق ویژه قرار دارند وبصورت خاص مثل مدرسه شیخ انصاری شیفت دختر و پسر و مدرسه آجدانی ما برای همه بچه ها لوازم التحریر از قبیل ۴ دفتر ،مداد ،ووسایل نوشت افزارآماده کردیم و قرار هست با مجموعه ای که قرار داد بستیم هفته ای دو روز هم تغذیه رایگان به مدارس داده شود
امروز هم در مجموعه بصیرت امامزاده ابراهیم ۵۰۰ کیف به همراه لوازم تحریر برای دانش آموزان محروم مان آماده شده که فردا در اولین روز از سال تحصیلی بین آنان توزیع خواهد شد
در پایان این مصاحبه رئیس آموزش وپرورش شهرستان آمل با تقدیر و تشکر ازمشارکت خوب مردم و همت مدیران در همه مقاطع که در فصل تابستان علاوه برکلاس های آموزشی مدارسشان را برای مهر ماه آماده ونوسازی و بهسازی کردند که بابت آن بالغ برچند میلیار هزینه شد
سال پربار وبا موفققیتی را هم برای همکاران وهم برای خانواده ها و فرزندانشان آرزو کرد