چگونگی عملکرد مرکز علمی – کاربردی فذا (فولادین ذوب آمل) در راستای اشتغالزایی در جامعه به گزارش واحد خبری سیده آمل ، با توجه به دغدغه اشتغالزایی در چند سال اخیر و علل آسیب های اجتماعی و اقتصادی در رابطه با این مسئله سیده آمل بر آن شد تا با معرفی مراکز اشتغالزایی ایجاد مهارت […]
چگونگی عملکرد مرکز علمی – کاربردی فذا (فولادین ذوب آمل) در راستای اشتغالزایی در جامعه
به گزارش واحد خبری سیده آمل ، با توجه به دغدغه اشتغالزایی در چند سال اخیر و علل آسیب های اجتماعی و اقتصادی در رابطه با این مسئله سیده آمل بر آن شد تا با معرفی مراکز اشتغالزایی ایجاد مهارت مربوط به شغل در برگیرنده کار افراد، مصاحبه ای با معاون آموزش و پژوهش دانشگاه جامع علمی- کاربردی مرکز فذا واحد آمل، جناب آقای دکتر پیمان عمرانیان محمدی، در خصوص تاثیر دانشگاه جامع علمی-کاربردی مرکز فذا واحد آمل در مورد اشتغالزایی افراد جامعه و میزان رضایتمندی دانشجویان این واحد دانشگاهی از روند اشتغال و بازخورد حضور فارغ التحصیلان این دانشگاه در بازار کار داشته باشد
دکتر پیمان عمرانیان محمدی در پاسخ به چرایی و چگونگی تاسیس این واحد آموزشی در شهر آمل به سیده گلناز پیغمبرزاده گفت: بعد از گسترش کارخانه فولادین ذوب آمل در شهرک صنعتی، با احساس ضرورت تاسیس دانشگاه علمی- کاربردی فذا ،جهت ارتقاء سطح مهارت نیروی انسانی داخلی کارخانه و سپس جذب و آموزش نیروی ماهر و متخصص در شهرستان آمل ایجاد شد، تا با آموزش های علمی-کاربردی افراد متخصصی به بازار کار معرفی شوند کا نه تنها از لحاظ تئوری بلکه با مهارتی کاربردی در زمینه شغلی مربوط به خود فعالیت کنند.وی در پاسخ به اینکه با احتساب این موضوع چه میزان از فارغ التحصیلان این مرکزجذب بازار کار می شوند، گفت: طبق آمارهای موجود از خروجی فارغ التحصیلان مرکز و پیگیری های پس از پایان تحصیلات با اطمینان می توانم بگویم ۹۰درصد از دانشجویان ما بعد از اتمام دانشگاه جذب بازارکار شدند زیرا بخشی از این افراد در زمینه های تخصصی موجود در شرکت فولادین ذوب جذب شدند و بخش عمده دیگری در مسیر مثبتی که ما به عنوان ارتباط با صنعت تعریف کردیم، به صنایع، شرکتها و ارگانهای دیگر معرفی شدند و در آنجا مشغول به فعالیت هستند.
همچنین دکتر پیمان عمرانیان محمدی در خصوص رشته های تحصیلی دانشگاه از ابتدای کار تاکنون اظهار داشت: با تاسیس دانشگاه در سال ۸۲ تنها یک رشته در مقطع کاردانی با عنوان مکانیک- گرایش ماشین افزار را ایجاد نمودیم که به مرور زمان با ارتقاء سطح کیفی خود تعداد رشته ها نیز افزایش یافته که در ۶ گروه آموزشی کلی شامل: ۱- مکانیک۲- جوشکاری ۳- حسابداری ومدیریت۴- برق ۵- متالورژی ۶- کامپیوتر و فناوری اطلاعات قرار دارد. در حال حاضر در مقطع کاردانی ۱۳ رشته گرایش، در مقطع کارشناسی ۱۲ رشته گرایش و در مقطع کارشناسی ارشد یک گرایش با عنوان بهینه سازی تولید قطعات صنعتی داریم.
وی با اشاره به اینکه آموزش مهارت به کارکنان شرکت فذا محدود نمی شود افزود: شاغلین خارج از کارخانه فولادین ذوب آمل نیز برای ارتقاء سطح مهارتی خود در این مرکز ادامه تحصیل می دهند.ایشان با بیان اینکه تعداد دانشجویان مشغول به تحصیل در این دانشگاه ۱۱۰۰نفر هستند گفت: فارغ التحصیلان ما ۵ هزار نفر می باشند و با توجه به رصد سالیانه ۹۰ درصد از این تعداد مشغول بکار هستند.
وی در رابطه با تعداد پرسنل و اساتید این مرکز اظهار داشت: در حال حاضر ۳۰ پرسنل با حقوق، مزایا و بیمه مشغول کارند که حدود ۲۰نفر از این تعداد را بانوان تشکیل می دهند. ایشان در مورد اساتید مرکز نیز اشاره داشتند: اساتید همکار مجموعه با مدارک کارشناسی،کارشناسی ارشد و دکتری با کد رسمی مدرسی دانشگاه علمی-کاربردی هستند و حتما باید فیلترهای مورد نظر دانشگاه جامع علمی- کاربردی را گذرانده باشنده که در سالهای اخیر سعی شده این پروسه را برای انتخاب اساتید بیشتر لحاظ نماییم. با این روند هم اکنون ۱۵۷ استاد با این مجموعه همکاری می کنند که یک سوم ایشان را بانوان تشکیل می دهند.
دکتر پیمان عمرانیان محمدی در رابطه با چگونگی ثبت نام در این دانشگاه چنین گفت: زمان ثبت نام، اواسط بهمن ماه از طریق سایت سازمان سنجش آموزش کشور می باشد که به دو صورت انجام می شود، یا فرد شخصا با مراجعه به سایت سنجش اقدام به نام نویسی می نماید و یا با حضور در دانشگاه با ارائه مدارک که شامل(کپی شناسنامه، کپی کارت ملی، کپی مدرک تحصیلی، یک قطعه عکس و در صورت لزوم کپی کارت پایان خدمت یا معافیت) توسط مرکز در سایت سازمان سنجش ثبت نام می شوند.
در ادامه این نشست، ایشان مزایای حضور در این دانشگاه را اینچنین عنوان کردند: در هنگام ثبت نام دانشجویان، مشاوره رایگان انجام می شود و همزمان با وام تحصیلی که به دانشجو داده می شود پرداخت شهریه بصورت اقساط دریافت می شود و نسبت به سایر دانشگاهای سطح شهرهزینه بسیار پایین تری دریافت می گردد.
از دیگر مزایای این مرکز آموزشی ارتباط مستقیمی است که با صنعت ایجاد شده که دانشجو حتی در حین تحصیل نیز می تواند در محیط های صنعتی با معرفی دانشگاه مشغول به کار شود، همچنین این مرکز برنامه ریزی مناسب جهت حضور شاغلین ارائه می دهد که باعث می شود موقعیت مناسبی جهت تحصیل همه افراد جامع ایجاد گردد.
